狗狗之間有語(yǔ)言溝通嗎

狗與狗之間的交流通常不只語(yǔ)言溝通，因?yàn)楣饭返恼Z(yǔ)言表達(dá)能力不足，所以它們也常常采用行為溝通。在動(dòng)物學(xué)上有一個(gè)非常形象生動(dòng)的例子就是蜜蜂跳舞，當(dāng)蜜蜂跳不同的舞時(shí)，就會(huì)給同伴傳遞不同的信號(hào)。在狗狗身上也有與此相似的行為，例如搖尾巴就表示極度興奮，夾著尾巴表示緊張不安。

狗狗智慧與溝通

在野外，一個(gè)狗群的成員互相熟悉，個(gè)別狗只在“群”內(nèi)的位階決定了他的地位與角色。當(dāng)牠們遇到“群”以外的其它犬只會(huì)造成疑慮，若牠們感覺(jué)受到威脅，便會(huì)展現(xiàn)許多肢體語(yǔ)言及攻擊行為。但是在人的社會(huì)里，人們期望狗能表現(xiàn)完全不同的反應(yīng)，各種狗包括公的、母的、大的、小的來(lái)自不同家庭的犬只每天都會(huì)在街上或公園相遇或混在一起，人們期望犬能和平相處而不會(huì)發(fā)生沖突。要達(dá)到上述要求有兩項(xiàng)要素：

１．在狼被馴化為家犬過(guò)程中，經(jīng)由育種與選育，選擇保留了那些停留在幼犬行為（或

永久依賴性幼年行為）的犬只。家犬無(wú)法成長(zhǎng)或獲得像一只成年的狼那樣的完整行

為，而是停留在柔順的與喜歡游戲的行為階段。

２．在幼犬時(shí)期精心安排許多社交活動(dòng)，使幼犬習(xí)慣與不同品種犬只相處而不發(fā)生沖突

。教導(dǎo)幼犬那些聞起來(lái)味道不一樣，外型也不一樣的狗都是友善的，可愉快相處。

當(dāng)人們?cè)诮稚匣蚬珗@溜狗，狗相遇后混在一起前會(huì)互相嗅聞?wù)J識(shí)（一種狗的社交儀式），此項(xiàng)儀式顯示狗有意愿介紹自己并與其它犬只建立社交關(guān)系。狗也會(huì)用各種不同的方式宣示它們的存在與意義，例如抬腿、排尿或排便標(biāo)示。

氣味訊號(hào)：

狗以氣味標(biāo)示牠的地盤或使用區(qū)。氣味可顯示標(biāo)示者的健康、社會(huì)地位、荷爾蒙狀態(tài)。狗能嗅覺(jué)出其它動(dòng)物的恐懼反應(yīng)。一只恐懼中的狗會(huì)釋放出一種費(fèi)洛蒙

（pheromone）化學(xué)物質(zhì)，用以警告其它動(dòng)物“有危險(xiǎn)存在”。此點(diǎn)可解釋為何一頭從未在獸醫(yī)院受過(guò)任何傷害的狗也會(huì)害怕到獸醫(yī)院。

視覺(jué)訊號(hào)：

當(dāng)犬只進(jìn)入視線范圍，視覺(jué)訊號(hào)就取代氣味訊號(hào)。

當(dāng)兩只陌生的狗在無(wú)人帶領(lǐng)下自由相遇時(shí)，它們會(huì)花一段時(shí)間相互認(rèn)識(shí)。

開始時(shí)狗會(huì)站直，再慢慢小心靠近，經(jīng)常采取間接繞圈互相接近。

直接接近常被解釋為有威脅性的動(dòng)作。

靠近后互相嗅聞，先聞?lì)^部臉部，再聞味道最強(qiáng)烈的生殖器部位，再下來(lái)狗可能就此走開，交流結(jié)束或都其中一只狗嘗試開始游戲，牠將前爪舉在空中揮動(dòng)，前軀下俯或叫聲邀請(qǐng)一起游戲。

游戲式打斗看起來(lái)粗野，但是都明確的依據(jù)它們的社交規(guī)范進(jìn)行，不會(huì)重咬也很少有明顯的強(qiáng)勢(shì)主導(dǎo)行為。

肢體語(yǔ)言：

狗與狼的肢體語(yǔ)言很相似，狗在安靜和祥時(shí)，身體姿勢(shì)放松臉部表情和平，耳朵停留在正常位置（品種有別）尾巴下垂，身軀不會(huì)拱起或提升，眼睛微閉、唇部與頸部肌肉松弛。當(dāng)狗很有信心并要向另一只狗顯示他的權(quán)威與優(yōu)勢(shì)地位時(shí)，身軀稍微拱起準(zhǔn)備隨時(shí)采取行動(dòng)。

當(dāng)兩只狗想遇時(shí)，有時(shí)用身體姿勢(shì)表示優(yōu)勢(shì)或順從。有時(shí)一只狗會(huì)將前爪放在另一只的背部或嘗試駕乘另一只狗。只有很少的情況下會(huì)出現(xiàn)一只狗將頭部壓在另一只狗的背部或頸部以顯現(xiàn)牠的主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)。大部分情形狗很輕易的區(qū)分出差異，終止交流或進(jìn)入游戲或和平的分手。事實(shí)上狗會(huì)打架都是主人涉入、干預(yù)或終止狗兒們都熟悉的溝通行為。

學(xué)習(xí)與記憶：

狗會(huì)以“條件反射”（俄國(guó)生理學(xué)家Pavlov(1839-1936)）即某一行動(dòng)會(huì)產(chǎn)生某一結(jié)果方式加以學(xué)習(xí)。Pavlov為了收集狗的唾液，將肉粉放入狗的口中，使狗分泌唾液。不久他發(fā)現(xiàn)狗一看到研究人員即分泌唾液，因?yàn)闋诖龝?huì)獲得肉粉。Pavlov使用其它方式的刺激（比如鈴聲）與飼喂肉粉的行動(dòng)配對(duì)，狗不久即對(duì)其他刺激（鈴聲）反應(yīng)而分泌唾液。畜主也經(jīng)常看到他的狗有此種聯(lián)結(jié)（行動(dòng)－結(jié)果）現(xiàn)象。

美國(guó)心理學(xué)家B.FSkinner（1904-1990）證實(shí)狗可依據(jù)牠的經(jīng)驗(yàn)與結(jié)果，學(xué)習(xí)加以改變與調(diào)整牠的行為。也即是說(shuō)明狗能夠做決定，具有對(duì)事件加以辨識(shí)與記憶的能力，并能表達(dá)他的意圖。如此使得狗的訓(xùn)練變得相當(dāng)復(fù)雜。

狗的尾巴：

狗的尾巴會(huì)顯示牠的情緒與意圖。高舉的尾毛顯示狗有信心、興奮或強(qiáng)勢(shì)。搖尾巴表示高興與興奮。尾巴高舉豎直并做小幅度高頻率的搖動(dòng)表示狗在顯示牠的強(qiáng)勢(shì)（或主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)）。尾巴下垂作慢節(jié)奏的搖擺表示狗“不確定”。

聲音溝通：

狗的聲音的表達(dá)范圍很廣，有嬰兒哭聲、警戒低吼、高亢吠叫、要引人注意的叫聲、嚎叫、痛苦的低吟、尖叫與快樂(lè)的呻吟等，有些狗會(huì)有類似狼的號(hào)嘯吟唱。

狗的聲音有呼嘯、低吼到咆哮。狗用聲音表達(dá)感情，高音調(diào)或高音量顯示受挫折或激動(dòng)。吠叫不代表攻擊性，常常是表示“快一點(diǎn)來(lái)游戲”及“很高興看到你”。低吼在成犬具有攻擊意味，有些狗喜歡玩“低吼”聲，但牠的態(tài)度是明確的，有些狗可在“低吼”聲中抑揚(yáng)頓挫，具攻擊意味的低吼其身體也呈現(xiàn)攻擊姿態(tài)。

狗對(duì)概念的聯(lián)結(jié)能力：

狗能將兩種概念聯(lián)結(jié)在一起。但狗無(wú)法將被時(shí)間隔開的事件聯(lián)結(jié)在一起，例如你帶牠去溜狗，狗跑走了，兩個(gè)小時(shí)后回來(lái)，當(dāng)牠回來(lái)時(shí)你處罰牠，狗會(huì)將處罰與牠回到你身邊兩件事聯(lián)在一起，牠無(wú)法了解處罰是因?yàn)閮蓚€(gè)小時(shí)以前牠溜跑了。狗回到你身邊是要討好你，牠回來(lái)了，你處罰牠會(huì)使?fàn)_，牠回來(lái)了，你給予牠歡迎與鼓勵(lì)，讓牠感覺(jué)你要牠，回到你身邊是一件很快樂(lè)的事。

狗能否了解人：

狗具有敏銳的覺(jué)察人類某些輕微訊號(hào)的能力，這些訊號(hào)可能是人類下意識(shí)對(duì)歡樂(lè)、緊迫、憤怒或想要做某些事的舉動(dòng)。

這些是野生狗群，每只狗利用肢體語(yǔ)言聲音表達(dá)感情所養(yǎng)成的能力。

狗并不了解人類的語(yǔ)言，說(shuō)話的聲調(diào)與語(yǔ)氣對(duì)牠更具意義，聲音也可用哨音取代，用來(lái)訓(xùn)練狗辨認(rèn)訊號(hào)代表的意義，例如以哨音指揮狗趕羊群等。

狗對(duì)視覺(jué)的辨識(shí)能力曾被訓(xùn)練師用在馬戲團(tuán)、電影與電視表演，訓(xùn)練師是利用狗要討好人（訓(xùn)練師）而不是對(duì)訓(xùn)練師的畏懼來(lái)完成訓(xùn)練工作。

肢體訊號(hào)

（BodySignals）

每一只狗都有某種程度的肢體訊號(hào)來(lái)表達(dá)牠的感情，例如不確定、恐懼、攻擊、歡樂(lè)或玩樂(lè)等。狗的感覺(jué)與情緒會(huì)從牠的身體與臉部表情顯露出來(lái)，做為一只狗的主人，要能夠解讀這些訊號(hào)，請(qǐng)隨時(shí)注意與辨認(rèn)，下列部位征兆：身體姿勢(shì)、聲音、耳朵、眼精、口唇、舌、尾巴及毛發(fā)。

要求游戲：

當(dāng)狗要求你與牠游戲時(shí)，牠將前軀低下成俯蹲狀，發(fā)出嘆聲，叫聲或滾動(dòng)的吼音配合高叫聲，牠可能提起一只前腳，使身體傾向一邊，牠的頭部幾乎接觸到地面，牠也會(huì)前后跳躍，下顎松弛，用期待的眼光望著你。

順從：

邀請(qǐng)游戲之后也可能轉(zhuǎn)為順從的姿態(tài)，狗俯蹲得更低，舉起一只前肢來(lái)請(qǐng)邀請(qǐng)游戲，牙齒藏起，身體姿態(tài)不緊張，狗也安靜無(wú)聲，順從的狗常會(huì)側(cè)轉(zhuǎn)露出腹部。

完全順從

（CompleteSbmission）

此時(shí)狗之耳朵完全下垂，尾巴下彎，盤繞著一只后腿，神經(jīng)質(zhì)的狗則尾巴夾在兩后腿之間，頭部低垂，避開眼精的接觸，最后階段的順從姿態(tài)是身體翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，一只后腿舉起來(lái)，耳朵稍微抬起表示信賴。

恐懼性攻擊

（Fearflaggression）

狗會(huì)露齒，發(fā)出低吼聲或咆哮或吠叫，耳朵向后伸，全身緊繃，后腿做勢(shì)準(zhǔn)備隨時(shí)快速行動(dòng)，后半身的毛發(fā)豎立，尾巴向下而僵直。

主宰性攻擊

（Dominantaggression）

狗已超過(guò)警告你離開階段，牠已獲得信心，尾巴與耳朵向上豎立，對(duì)著你直視、露齒、咬牙隨時(shí)準(zhǔn)備咬你。

學(xué)會(huì)與狗狗溝通

近日，伴侶動(dòng)物研究中心在望京西園四區(qū)舉辦的“做負(fù)責(zé)任的伴侶動(dòng)物主人”活動(dòng)中，特別請(qǐng)來(lái)動(dòng)物專家，向居民現(xiàn)場(chǎng)演示狗的基本行為習(xí)性及實(shí)用訓(xùn)狗方法，首次將動(dòng)物行為學(xué)這一全新的名詞介紹給廣大的愛(ài)狗者。

據(jù)了解，動(dòng)物行為學(xué)是一門涉及動(dòng)物行為研究的科學(xué)，在國(guó)外已經(jīng)作為動(dòng)物學(xué)和獸醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一門專業(yè)學(xué)科，在國(guó)內(nèi)這項(xiàng)研究還是空白。動(dòng)物行為學(xué)以動(dòng)物行為訓(xùn)練為根基，幫助獸醫(yī)了解動(dòng)物的行為語(yǔ)言，指導(dǎo)寵物主人采取相應(yīng)的方法對(duì)之加以有效的引導(dǎo)和訓(xùn)練，讓人和動(dòng)物相處更加自然和諧，使人們充分享受到伴侶動(dòng)物的樂(lè)趣。

伴侶動(dòng)物研究中心的專家指出，近幾年，北京養(yǎng)狗人與非養(yǎng)狗人之間的矛盾已經(jīng)成為困擾市民的一項(xiàng)很嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。

在政府加大限養(yǎng)力度的同時(shí)，養(yǎng)狗人應(yīng)該從自身做起，盡量了解狗的行為語(yǔ)言，并應(yīng)從小對(duì)狗狗進(jìn)行訓(xùn)練。

比如狗叫問(wèn)題，狗主人就得了解狗叫是因?yàn)楣诽焐鷲?ài)叫、感覺(jué)孤單寂寞還是因?yàn)榛疾√弁炊蠼泻螅拍苓M(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練和處理。

這不僅是對(duì)自己寵物的健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，而且也是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，只有這樣，才能創(chuàng)造一個(gè)人與動(dòng)物和諧相處的美好空間。

據(jù)悉，有關(guān)專家正在籌備在本市開創(chuàng)首家幼犬培訓(xùn)學(xué)校，從小對(duì)狗狗進(jìn)行各方面的行為訓(xùn)練，力求通過(guò)動(dòng)物行為學(xué)將狗狗培養(yǎng)成守規(guī)矩的“好孩子”，讓養(yǎng)狗人與非養(yǎng)狗人之間的矛盾不再存在。

養(yǎng)狗人抱怨最多的問(wèn)題有狗跳起來(lái)?yè)淙恕⒎徒小⑵茐暮退阂У龋@些行為多半是因?yàn)闆](méi)有對(duì)狗進(jìn)行過(guò)良好的行為規(guī)范訓(xùn)練造成的。

如何制止狗咬東西

狗咬東西有很多原因，一般是通過(guò)咬東西來(lái)了解它所處的環(huán)境。狗在不安或是壓抑的時(shí)候會(huì)咬東西，也會(huì)在隔離并造成不安的時(shí)候咬東西，咬東西還可以幫助幼犬發(fā)育下頜的力量。狗也需要心理刺激，啃咬或許是它們“鍛煉思想”的一個(gè)方法和一種快樂(lè)的活動(dòng)。

解決方法：

注意觀察狗咬的是什么東西，什么時(shí)候才會(huì)咬東西，有益于幫助你找到解決問(wèn)題的方法。重要的一點(diǎn)是不要隨便把舊鞋子讓狗咬，因?yàn)楣凡荒軈^(qū)別新舊鞋子。

在被狗嚼過(guò)的物品上噴上帶苦味的東西，也可以教給狗知道這些是不希望被它咀嚼的。時(shí)間久了，狗就不會(huì)再咬這些東西了。

狗也需要合適的玩具，這些玩具需要定期更換以保持它們的興趣，不要總是把同一個(gè)玩具擺在那里。有許多很好的“職業(yè)治療法”玩具可以讓狗用來(lái)消遣，這樣它就不會(huì)破壞其他東西。

有些玩具可以讓狗啃上幾個(gè)小時(shí)而樂(lè)此不疲。玩具里放的食物可以讓狗更有興趣，當(dāng)狗學(xué)著翻動(dòng)時(shí)，食物就會(huì)掉出來(lái)，當(dāng)狗學(xué)會(huì)了之后，還可以把玩具設(shè)定成讓食物不太容易掉出來(lái)的模式。這些玩具可以讓狗花費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)，這也是教它進(jìn)食的好方法。

如何阻止狗叫

狗用叫來(lái)表示興奮、打招呼、警告、恐懼、痛苦不安或是感到厭倦等情緒。

有些狗非常容易吠叫；有些狗在感到被隔離的不安和過(guò)分依賴主人時(shí)會(huì)叫；有些狗會(huì)認(rèn)為叫是引起人們注意的有效方式；有些狗叫是因?yàn)闀?huì)得到獎(jiǎng)賞；還有些時(shí)候，如果狗得不到足夠的心理和生理上的刺激，就會(huì)自己尋找?jiàn)蕵?lè)的方式，比如對(duì)著落葉和影子狂叫；疼痛或是有生理不適時(shí)，狗也會(huì)叫。

此外，老狗還會(huì)有睡眠不好、容易醒來(lái)以及過(guò)分敏感問(wèn)題（犬類感覺(jué)紊亂）。

解決方法：一旦確定了原因，就可以找出減少吠叫的方法。要想根本解決問(wèn)題，就要持續(xù)對(duì)狗的改進(jìn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

霸道的狗

盡管遺傳方面因素?zé)o法改變，但狗對(duì)于領(lǐng)地的反應(yīng)是可以通過(guò)許多方法予以減輕的。服從訓(xùn)練有助于糾正狗的一些領(lǐng)地反應(yīng)，運(yùn)用降低敏感度和反條件的技巧可以降低狗對(duì)于因由地域范圍而產(chǎn)生的行為，如為狗做個(gè)窩，限制它的行動(dòng)，可以減少引起狗叫的因素。研究顯示，降低食品中的蛋白質(zhì)含量，可以降低狗對(duì)于領(lǐng)地范圍的侵占性，減少此類行為的出現(xiàn)。